Mein Medienalltag · Modul 03 · 90 Minuten · Klasse 5–10
Wie Nachrichten entstehen: Journalismus oder Content?
Die Klasse wird zur Redaktion, lernt die Qualitätsstandards des Journalismus und trennt Nachricht von Werbung und Meinung.
Ein 90-minütiges Workshop-Modul zur Medienkompetenz für Schulklassen der Jahrgänge 5 bis 10 in Hannover und der Region. Buchbar als Teil eines Projekttags mit drei Modulen Ihrer Wahl (649 €) oder in der Projektwoche mit allen 15 Modulen (2.900 €).
Ziel
Die Kinder kennen die wichtigsten journalistischen Qualitätsstandards, verstehen, wie Redaktionen Nachrichten auswählen, und können Journalismus von Werbung, Meinung und Content unterscheiden.
Ablauf in 90 Minuten
- 0–10Zweimal dasselbe EreignisAls Kindernachricht und als Influencer-Post: Was würdest du glauben?
- 10–35RedaktionskonferenzAcht Meldungen, drei kommen in die Sendung. Was wissen wir sicher, wer ist die Quelle?
- 35–50Die Qualitäts-ChecklisteZweite Quelle, Nachricht oder Meinung, gekennzeichnete Werbung, Korrektur von Fehlern.
- 50–70Journalismus oder Content?Zehn Beispiele mit der Checkliste sortieren: informieren, unterhalten, verkaufen oder überzeugen?
- 70–85Schlagzeilen-DuellEine sachliche und eine reißerische Überschrift: Welche bekäme mehr Klicks?
- 85–90MerksatzFür den Medien-Kompass.
Merksatz für den Medien-Kompass„Journalismus prüft, bevor er veröffentlicht. Content muss das nicht.“
